Turmas do 4.ºAno
Temas a trabalhar pela turma: 4.º A e 4.ºB (2011/2012)
1.º Período
- Implementação diária da política dos 3 RRR com separação dos resíduos na sala de aula.
- Exploração da temática “Água” com especial ênfase no desenvolvimento dos seguintes aspetos:
- De onde vem?
- Exploração da noção do Ciclo da água.
- Onde de encontram as principais reservas de água no planeta Terra.
- Exploração da noção de água potável / água não potável.
- Comportamentos a adotar para a preservação da qualidade da água.
2.º Período
- Implementação diária da política dos 3 RRR com separação dos resíduos na sala de aula.
- Exploração da temática “Seres vivo” com especial ênfase no desenvolvimento dos seguintes aspetos:
- Definição e noção de ser vivo.
- Características próprias dos animais (mundo animal: fauna).
- Características próprias dos vegetais (mundo vegetal: flora).
- Identificação das principais espécies animais e vegetais do meio envolvente.
- Identificação dos problemas principais com que os seres vivos do meio local se debatem.
- Comportamentos a adotar para preservação do mundo animal e vegetal.
3.º Período
- Implementação diária da política dos 3 RRR com separação dos resíduos na sala de aula.
- Exploração da temática “Poluição” com especial ênfase no desenvolvimento dos seguintes aspetos:
- Noção de poluição.
- Poluição dos solos.
- Poluição sonora.
- Poluição da água.
- Poluição do ar.
- Identificação dos principais problemas de poluição do meio local.
- Comportamentos a adotar para evitar, diminuir ou erradicar a poluição do meio local.
Trabalhos do 1.ºPeríodo
